来源:杞县众志诚再生资源回收有限公司 时间:2025-01-21 19:54:22 [举报]
从竹木简牍到当前的各类图书,不管其形式和内容如何变化,只要认真地加以考察和分析,就可以看出它们都具有下面这样几个要素:
1.要有被传播的知识信息。
2.要有记录知识的文字、图像信号。
3 .要有记载文字、图像信号的物质载体。
4.图书的生产技术和工艺也是产生图书的基本条件。
二手书市场的开发对大学生来说更有意义。随着我国高等教育的改革,越来越多的学校不再要求学生统一订购教材。高校教科书的特点是定、内容更新率低、使用频率低。如果每个学生都买新教材,实际使用频率不是很高,会造成很大的资源浪费。
尽管电子书,音频栏目等的逐渐普及,受到越来越多人的认可,更为环保。但不可否认的是纸质书籍在对于知识的系统学习上确实存在有的作用。
纸质书的翻阅体验一直是电子阅读设备想要模拟出来的,但终究难以在一个平面显示屏上实现“翻书”的过程,纸质书的特点在于其质感,当手中捧着书时,对于书中的内容会有更大的掌控欲,通过翻阅,能够快速地查找到书中的内容,这是电子设备的“输入跳转”“上下拉动”所难以做到的。
电子书与纸质书之间并没有的谁好谁坏,各有优劣,只是对于一部分人来说纸质书所形成的阅读习惯是很难改变的。面对电子产品的冲击,纸质书并没有消亡的迹象,在近几年的纸质图书阅读量上甚至有回暖的趋势。
纸质书籍也存在其明显的缺陷,易受损,易受潮,难以存放,容易受到蟑螂等的侵害,对于已经用过的书本,我们更多时候会用一个箱子装起来然后堆放到角落、床底,特别是教材类型的读物,这无疑就加速了书本的损坏,到后就只能是卖给收废品,或者直接扔掉。
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